Шановні колеги!
Наближається планування на 2011 рік.
Пропонуємо обговорити наступні питання:
1. Які форми методичної роботи, що використовуються ВПО, на Вашу думку, є доцільними. Аргументуйте свою позицію.
2. Ваші пропозиції щодо форм та тематики обласної методичної роботи на 2011 рік.
м.Костянтинівка.
ВідповістиВидалитиКостянтинівський ліцей.
Пославська Р.В.,вчитель поч.класів
Форм методичної роботи велика безліч. Але мені здаються найдоцільнішими практичні шкільні семінари, на яких не просто розглядаються теоретичні питання і висловлюються певні думки, а й є можливість на власні очі побачити практичну реалізацію того чи іншого питання. Це дає змогу застосовувати у власній роботі нові і цікаві форми і методи роботи з учнями.
Орел Анна Олександрівна, методист м. Артемівськ
ВідповістиВидалитиДякую відділу початкової освіти за впровадження нової цікавої форми роботи - інтернет-тиждень. Від імені всіх вчителів м. Артемівська хочу привітати Вас з Днем початковї освіти. Нехай Вам завжди всміхається доля, дарує Вам міцне здоров'я та довголіття. Бажаємо Вам здійснення найзаповітніших мрій, а токож щоб у ваших родинах завжди панували тепло, радість та затишок.
Щодо запитань:
1. Всі форми роботи , які використовувались ВПО, є доцільними, тому що містять як теоретичний компонент, так і практичну спрямованість. Особливо вдалою, на мій погляд, є робота технопарку педагогічних ідей. Презентація роботи колег допомогла скорегувати плани діяльності, відкрила нові шляхи щодо вирішення питань формування професійної компетентності вчителів. Звичайно, запам'яталась зустріч з професором АПН України Савченко О. Я. Це невичерпне джерело знань і натхнення.
2. У 2011 році хотілось би продовжити зустріч з науковцями АПН України. Завжди цікаво проходять майстер -класи, тому вони необхідні у подальшій роботі. Хотілось би познайомитись з формою роботи"семінар - тренінг", "тренінг".
Ларіна О. В., вчитель поч.класів,Костянтинівський ліцей.
ВідповістиВидалитиНа мою думку, велике місце в методичній роботі займають педагогічні читання і науково-методичні конференції.Вони дають змогу дізнаватися про новинки педагогічного досвіду,опановуати літературу,що має велике значення для педагога.
Головко С.В., керівник шкільного м/о Костянтинівкої школи-інтернату №1
ВідповістиВидалитиНайбільш доцільними є нетрадиційні форми методичної роботи: педагогічні ігри (дидактичні, виховні, ділові, рольові); моделювання педагогічних ситуацій; олімпіади методичних інноваційних розробок уроків, виховних заходів, методичні «мости», літературні ярмарки педагогічних підручників, методичних рекомендацій, аукціон методичних розробок; конкурсні виставки методичних розробок (уроків, виховних заходів). Вони сприяють залученню педагогів до пошукової методичної роботи; розвитку уміння спілкуватися з колегами, учнями, батьками сприяють попередженню конфліктів у педагогічних колективах.
м.Костянтинівка
ВідповістиВидалитизагальноосвітня школа I - IIIступенів №3
вчитель початкових класів Рудіч О.П.
На мою думку така форма методичної роботи, як взаємовідвідування уроків є найкращою.Вона сприяє підвищенню майстерності вчителя.Відвідування молодим вчителем уроків досвідченного колеги збагачує його методичний досвід. Досвідчений педагог,відвідавши урок початківця,, зможе дати відповідні поради, а інколи і запозичити у молодого колеги корисне для себе.
Нєкрасова М.І., вчитель поч. кл. Костянтинівкої школи-інтернату №1
ВідповістиВидалитиНа млю думку продуктивною формою методичної роботи є семінар-практикум. Цінність його полягає в тому, що вчителі самостійно опрацьовують педагогічну літературу з обговорюваної проблеми, аналізують власний досвід.
м.Костянтинівка
ВідповістиВидалитизагально-освітня школа I - IIIступенів№3
керівник шкільного медодичного об'єднання
Бабічева В.Б.
Я вважаю ефективним проведення єдиного методичного дня. Проводять його один раз на чверть для педагогів школи. У програмі заходів такого дня - відкриті уроки і позакласні заняття, розгорнутий аналіз та обговорення їх, огляд нової методичної літератури, підбиття підсумків. Можна ще організувати виставку методичних розробок, творчих робіт вчителів.
Вєрютін Є. Г., вчитель поч. кл. костянтинівкої школи-інтернату №1
ВідповістиВидалитиНа мою думку однією з доцільних форм методичної роботи є участь учителів у науково-методичних семінарах. Це сприяє ознайомленню з сучасними науковими здобутками, з новими технологіями навчання, що допомагає їм осмислити власний досвід навчально-виховної роботи, прилучитися до науково-пошукової роботи, підвищити свій інтелектуальний і творчий потенціал, обрати і формулювати стратегію самоосвіти, техніку її здійснення.
Чеботарьова Р.М. Костянтинівка ЗОШ №3вчитель поч.класів
ВідповістиВидалитиУ 2011 році хотілось би , щоб була створена картотека або банк педагогічної інформації,який поповнювався вчителями.Творчі звіти, науково-практичні конференції, педагогічні читання,тренинги.
Овчаренко О. М., вчитель поч. кл. костянтинівкої школи-інтернату №1
ВідповістиВидалитиЯ вважаю, що однією з інноваційних і доцільних форм методичної роботи є творчі портрети. До його проведення вчителі отримують завдання вивчити досвід колеги, якого представляють, зібрати цікаві факти його професійної біографії, запросити його однодумців, учнів, у тому числі колишніх. Ведучий готує розповідь про героя заходу у стилі передачі «Від усієї душі». Члени шкільного колективу, в якому працює вчитель, пропонують кілька номерів художньої самодіяльності, можуть виступити запрошені артисти, звучать шаржі, привітання. Захід, як правило, проходить цікаво, змістовно.
м. Костянтинівка
ВідповістиВидалитизагальноосвітня школа № 3
Пилипенко Л. П. вчитель початкових класів
Форми організації методичної роботи досить динамічні. Вибір конкретної з них залежить від педагогічної культури вчителів, матеріально - технічних можливостей школи, інноваційної відкритості. Експериментальний педагогічний майданчик - це середній загальноосвітній заклад, на базі якого відпрацьовуються нові соціально - значущі педагогічні й наукові ідеї, технології та визначається їхня ефективність
Савченко Н.Ю.
ВідповістиВидалитиметодист міського ММК М.Костянтинівка
Вчителі школи І ступеню дякують ВПО за проведення обласних методичних заходів щодо реалізації міської методичної проблеми"Створення та реалізація моделей сучасного уроку на засадах освітніх технологій"
Пропонуємо :
- проведення семінарів-тренінгів для методистів, які опікуються початковою освітою
- організація та проведення інтелектуального турніру молодших школярів "Юний ерудит" з номінацій: "математика", "природознавство", "художня праця"
Великоновосілківський р-н
ВідповістиВидалитиВеликоновосілківський РМК
Страджій О.В. методист РМК
1.На мою думку всі форми роботи ВПО є доцільнішим, тому що складаються з практичної та практичної частини, дають змого ознайомитися з різноманітними методичними формами роботи, які спонукають педагогів до творчого пошуку, спрямовують вчителя до самоосвітньої діяльності, що допомагає проаналізувати власний досвід та використовувати досвід інших.
2. Хотілося б зустрітися з педагогами-новаторами, почути рекомендації психологів та вчителів, які впроваджують програму «1 учень - 1 комп`ютер», почути їх думки щодо ефективності і результативності використання цієї програми.
Всім натхнення, творчості , наснаги і здоров’я.
Яблокова Тетяна Вікторівна, заступник директора з НВР Артемівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 18
ВідповістиВидалитиДозвольте від адміністрації школи та вчителыв початковоъ школи привітати вас з професійним святом, побажати міцного здоров"я, натхнення та благополуччя в ваших родинах. Дуже вдячны вам за проведення цікавої роботи протягом минулого тижня, яка дозволила привернути увагу всіх до досягнень та проблем початкової школи. Вся робота, яку проводить ВПО, доцільна саме тим, що дозволяє підняти професійний рівень педагогів в межах теоретичної та практичної підготовки, спонукає до самовдосконалення. Незабутньою була зустріч з професором АПН України Савченко О.Я. В плани на майбутнє пропонуємо включити проведення майстер - класів для вчителів початковї школи з впровадження інноваційних та здов"язберігаючих технологій.
Шановні колеги!
ВідповістиВидалитиВітаємо всіх учасників форуму з Днем початкової школи. Здоров'я, добра, світла та любові всім, хто присвятив свій життєвий шлях великій і мудрій професії - бути першим вчителем особливої категорії дітей - молодшого школяра.
Висловлюємо подяку відділу початкової освіти облІППО за постійне оновлення методичної роботи.
Найбільш цікавими та такими, що значно розширюють знання педагогів та озброюють сучасними технологіями і забезпечують зростання якості початкової освіти, вважаємо:
- парк освітніх моделей та технологій,
- методична майстерня "Використання блогів з метою організації методичної роботи",
- ШППД, майстер-класи,
- зустріч з дидактами початкової освіти (О. Я. Савченко),
- спільне створення таких педагогічних продуктів як посібник "Донбас - мій рідний край".
Вважаємо, що при плануванні роботи на наступний рік варто продовжити впровадження названих форм роботи. Цікавою є пропозиція МОН про проведення інтернет-зборів для батьків першокласників. Подібна форма роботи може бути використана в спільній роботі облІППО з методичними службами області.
З повагою, методист Краматорського ММК Краснікова А.І. та вчителі початкових класів.
Білозуб Н.В., керівник ШМО вчителів поч. класів, Костянтинівський ліцей
ВідповістиВидалитиОдним із завдань методичної роботи на сучасному етапі є активізація творчих здібностей учителів. Тому важливо, щоб у методичній роботі школи не переважали пасивні форми роботи( лекції, доповіді, повідомлення).Проведення ділових ігор, тренінгів, бліц-турнірів стимулює до творчості, ефективно сприяє формуванню навичок і вмінь,засобів самоконтролю, самоствердження, створенню атмосфери співробітництва, взаємодії, викликає бажання знаходити нові підходи до навчально-виховного процесу.
Оніщенко І.В., керівник міського методичного об'єднання вчителів початкових класів м. Артемівськ
ВідповістиВидалитиМіське методичне об'єднання вчителів початкових класів вітає усіх учасників форуму з Днем початкової школи. Бажаємо успіхів, міцного здоров'я, сімейного благополуччя, родинного затишку, а також вдосконалення професійних якостей.
Вважаємо, що робота, яку проводить ВПО, досить цікава, сприяє вдосконаленню педагогічної діяльності вчителів, розкриває їх творчі можливості.
Дуже вдячні Вам за організацію занять по створенню блогів і сайтів.
Вважаємо, що в наступному році необхідно продовжувати роботу майстер-класів, семінарів-практикумів, творчих звітів вчителів для підвищення фахового, методичного та педагогічного рівня вчителів.
Сомова Н.О., учитель,Костянтинівський ліцей
ВідповістиВидалитиХотілося, щоб така цікава форма робота, як інтернет - тиждень, продовжувалась і розширювалась у 2011 році.
Лядська Н.В.
ВідповістиВидалитиВчитель початкових класів Константинівської спеціалізованної загальноосвітньой школи № 13
Форм методичної роботи дуже багато. І всі вони, на мою думку, є доцільними. Але найдоцільнішими є відкриті уроки, які розглядаються як демонстрація вчителем своєї педагогічної технології. Також семінари, «круглі столи», конференції, педагогічні читання, де кожному вчителю надається можливість поділитися досвідом, захистити свою педагогічну концепцію, підвести підсумки роботи над темою масо освіти у вигляді творчого звіту, підняти проблеми, які виникли в результаті роботи.
м.Костянтинівка
ВідповістиВидалитиКостянтинівський НВК
Керівник ШМО Федорченко Л.І
Я вважаю , що доцільним є семінари практикуми.Вони орієнтовані на забезпечення єдності теоретичної і практичної підготовки вчителя ; стимулюють їх самооосвітню діяльність, інтеграцію у сферу педагогічних інновацій . Спрямовані на вивчення сучасних педагогічних теорій , аналіз власного досвіду.